1.校長能配合學校現況與發展目標，展現合宜領導行為。
2.校長能善用領導知能，凝聚教職員工共識及服務熱忱，並鼓勵創新發展。
3.校長能重視課程與教學領導，鼓勵教師教學合作與創新，精進課程與教學成效。
4.校長領導方式人性化並能作適度專業堅持，且能承擔起決策責任。
5.其他。
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