1.訂定學務與輔導年度工作計畫並積極執行。

1-1依據教育部施政主軸，推動「友善校園與人權教育」。

(1)經營友善校園：

①設置校園無障礙空間。

②推動生命教育。

③執行全校禁煙、禁檳榔、反黑、反毒、反霸凌計畫。

④性騷擾防治及處理。

⑤推動「健康促進學校計畫」。

(2)強化人權法治與品德教育：

①將人權法治及品德教育有計畫且多元地融入各學習領域教學中。

②於班週會辦理以學生人權法治或品德教育為主題之座談會或專題演講。

③排定教師參加人權與公民教育相關研習課程。

④辦理相關教師研習活動。

⑤辦理幹部研習，強化公民素養與民主法治之理論及實務。

⑥推動閱讀推薦計劃，閱讀人權、品德及生命教育相關優良讀物。

(3)強化公民意識

①建立學生申訴制度。

②協助並指導學生成立學生自治會，建立學生參與學校公共事務機制。

(4)正向管教

①適時修訂教師輔導與管教學生辦法，營造合理、和諧之校園學習環境。

②強化教師輔導管理 知能，提升教師與學生知溝通效能。

③以關懷、指導代替責罵，以訓練、服務代替體罰，以愛心、耐心贏得信任，以付出、溝通實現教育。