1-1教學檔案：先前校內會議中確定檔案內容包括教師個人基本資料、教學計畫、教學評量與省思、教學成果、班級經營、研究發展與進修及校務參與等項。

1-2藉由研習參與、課室觀摩等方式，讓各科教師能以組織化、系統化的方式進行收集、篩選、整理及反思，以呈現具個人特色之檔案。