4. 專業社群互動成果聚焦學生學習與教師專業成長。
4-1透過多元評量型式評估學生學習成果,並持續 修正社群發展方向。
4-2定期共備滾動修正課程並邀請外部專家協助 發展。
(1)邀請新社高中校長歐靜瑜分享新社的彈性課程規劃及領綱導讀
(2)邀請忠明高中陳建銘主任分享108課程規劃
(3)邀請麥寮高中郭藺慧主任指導自主學習的規 劃
(4)邀請鄭安琪老師入校指導3場次的機器人研 習
(5)邀請丹鳳高中宋怡慧主任帶領社群領導人培 訓
丹鳳高中宋怡慧主任帶領社群領導人培 訓
新社高中校長歐靜瑜分享新社的彈性課程規劃及領綱導讀
麥寮高中郭藺慧主任指導自主學習的規 劃
機器人研 習
陳建銘主任分享108課程規劃