3-1由學科規劃每學期三次教師專業發展研習、學習檔案製作與分享、資訊科技在教學上的運用等相關研習，更在各學科領域積極成立教師專業社群與跨學科領域的之教師專業社群。

3-2班班皆有電腦、電視、單槍投影機等設備，並建置網路教學平台，促成教師多於課堂進行多媒體或網路教學，提昇教師教學與學生學習的成效。

3-3各專科教室建置多媒體影音平台，提供各項講座及課程影音資料，增廣學生學習機會。

3-4自然科教師依教學需要，利用TEAL教室輔助教學。

3-5地理科教師於高一多元選課程，開設「穿越時空愛上理」，使用電腦教室，利用實際繪製與操作，了解地圖的特質與判讀方式、認識自己的家鄉，以及學習地理技術(3S)的使用技巧，並應用在日常生活中。