1.校長能經由不同管道探詢師生意見,並妥為處理。
1.校長能經由不同管道探詢師生意見,並妥為處理。
1-1校長於各項會議、集會等,闡示校長室大門為所有師生家長而開,並搭配走動管理,展現溝通親和力,鼓
勵並重視各項意見表達反應。
1-2建立並善用即時性資訊溝通平台例如:電子郵件群組通訊、LINE群組等。
1-3學校首頁並有分機表,校長室並有email公告可以隨時聯繫。
1-4各項會議手冊或反映國教署、教育處之意見均簽會相關處室研議處理方式。
1-5學生、同仁、家長如反映,立即處理,無論是否達成,均能告之當事人處理之情況。
1-6校長常至各處室及辦公室進行走動式管理或專案會議,並與同仁互動,暢通溝通管道。
參與學生活動-唐從聖到校演講
常參與學生活動,勉勵同學
走動管理於校園內隨與同仁溝通
上放學於大門或側門歡迎師生
常用LINE群組即時溝通
走動管理於校園與學生互動
良好的師生互動,畢業後常關心學校
校長電子郵於學校網頁上,方便連絡與溝通