3. 教師能定期實施多元評量,並據以檢核學習成效。

3-1各科教師除定期評量外,依各科教學進度安排小考、實作、上台演示、報告等多元評量,以

檢核學生學習效果。

3-2藝能科以實作、上台表演、寫學習單等方式進行評量,不限紙測驗。