6-1 課堂上進行隨堂測驗，以檢測學生學習的成效，並針對學生的迷思概念進行澄清。

6-2在段考後，透過學科成績了解學生的學習狀況，並透過試題解析，針對學生的盲點給予指

導。

6-3透過補考及重補修的機制，協助學習落後的學生解決自己的學習問題。